本网消息 青春健康教育重在青年参与服务青年，做个更好的自己，改变就从现在起，对自己的行为负起责任来。为了让学生能学以致用，掌握知识和实践技能，不仅自己受益，还可以去帮助他人。4月17日，青春健康教育项目团队在青春健康教育示范基地开展一场青春健康同伴教育活动，包括《人际交往》、《今天我失恋》、《性行为与决定》、《应对性骚扰》和《拒绝毒品》等主题，项目团队负责人张桂荣主持，学工部副部长马军军、主任科员曹梦娟和30名学员参加。

马军军从三个方面讲述了青春健康教育工作。一是青春健康教育非常重要。2020年教育部出台政策要求加强青春健康教育建设。二是青春健康教育非常必要。青春健康教育虽然不是专业学科，但教授大家做人、处事，如何应对青春期的困惑和烦恼。三是青春健康教育很有意思。它不是传统的老师授课方式，而是游戏互动、案例分析、角色扮演等参与式教学，寓教于乐，在轻松欢乐的学习氛围中掌握知识。

自开学3月份以来，每周一至周四的七、八节课都为学生开设了四个班的青春健康《成长之道》公共选修课，由于学生非常喜欢，在原计划一个班的基础上多开设了三个班。前期，还开展了几场青春健康同伴教育活动。本次活动，将对其中的“今天我失恋”的处理方法，一方提出性要求时该如何做决定，不同场景的性骚扰该如何应对，不同环境的毒品诱惑该如何拒绝等内容进行试讲。学员通过抽签形式分成12个小组，每组以情景演绎、角色扮演和自由分享等形式进行，每个小组的精彩演绎得到了大家的掌声和认可。

项目团队负责人张桂荣对每组一一进行点评，表扬了试讲中的闪光点，指出了不足之处。同时，向学员介绍了中国计生协、湖北省计生协青春健康教育示范基地由来、各项功能区，以及基地立足校园、服务社会开展的各类活动。

最后，学员们纷纷表示非常喜欢参加青春健康同伴教育活动，每次活动都提前很早到，不玩手机，全程聚精会神。学员们说青春健康教育课上可以学习到课本上学不到的知识，可以教他们处理一些学习和生活中的困惑，学习一些技能，对自己很有帮助。 （通讯员 邬竹青）